Mulyana, Ajeng Tina, and Saat Syafaat. “Pengaruh Model Inquiry Pictorial Riddle (IPR) Berbantuan Media Monopoli Terhadap Hasil Belajar Matematika”. Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, vol. 8, no. 2, Oct. 2024, pp. 17-25, doi:10.37012/jipmht.v8i2.2345.