PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN METODE ROLE PLAY TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU PENANGANAN DISMENOREA PADA REMAJA PUTRI DI SMK PGRI BABAKAN MADANG
Abstract
Banyak kasus dismenorea primer yang muncul tetapi sebagian besar tidak ada penanganan yang berarti, salah satu penyebabnya adalah pengetahuan yang kurang sehingga perempuan dalam melakukan penanganan dismenorea primer belum tepat. Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan metode role play terhadap tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku penanganan dismenorea pada remaja putri di SMK PGRI Babakan Madang. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen dengan pre and post test without control yang menguji coba suatu intervensi pada sekelompok responden tanpa kelompok pembanding. Efektifitas perlakuan dinilai dengan cara membandingkan nilai pretest dan post test. Selanjutnya data pre test dan post test dianalisis dengan uji Wilxocon Signed Rank. Adanya perbedaan yang signifikan antara skor pengetahuan, sikap, dan perilaku penanganan dismenorea pada saat sebelum dan setelah diberikan intervensi pendidikan kesehatan metode role play pada remaja putri di SMK PGRI Babakan Madang, yaitu dilihat dari uji statistik didapatkan Asymp. Sig (2-tailed) = 0,0001 (α < 0,05). Pemberian pendidikan kesehatan metode role play dapat meningkatkan pengetahuan remaja putri di SMK PGRI Babakan Madang.
References
Ainun S. Pengaruh metode ceramah dan metode brainstorming (CEBRA) terhadap tingkat pengetahuan dan sikap penanganan dysmenorrhea pada remaja putri kelas XII di Madrasah Aliyah Negeri Surabaya [Skripsi]. Surabaya: Universitas Airlangga; 2017.
Alfisah F. Teknik effleurage (massage) sebagai salah satu intervensi keperawatan untuk mengatasi masalah gangguan rasa nyaman pada An. A di keluarga bapak P dengan dismenorea [Skripsi]. Depok. Universitas Indonesia; 2016.
Ammar R. Faktor risiko dismenorea primer pada wanita usia subur di Kelurahan Ploso Kecamatan Tambaksari Surabaya. Surabaya: Universitas Airlangga. Jurnal Berkala Epidemiologi [Online Journal]. 2016;4(1):37–49. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di Https://media.neliti.com/media/publications/74834-ID-none.pdf.
Angelia dan Riko Januar Sitorus dan Fenny. Model prediksi kejadian dismenorea primer pada siswi SMA Negeri Palembang. Palembang: Universitas Sriwijaya. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat [Online Journal]. 2017; 8(1): 10-18. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di Http://www.jikm.unsri.ac.id/index.php/jikm.
Araya, Wenna dan Chori Marida, dan Desy Natalia. Pengaruh pendidikan kesehatan tentang Bullying dengan metode role play terhadap pengetahuan dan sikap remaja SMPN. Dinamika Kesehatan [Online Journal]. 2018;9(2): 612-626. [Di akses pada hari Selasa tanggal 16 Oktober 2018]. Tersedia di Https://ojs.dinamikakesehatan.unism.ac.id/index.php/dksm/article/view/365.
Ashar, Taufik dan Lina Tarigan, dan Zurhayati. Faktor predisposing, enabling, reinforcing terhadap kualitas pengendalian nyeri pada remaja mengalami dismenorea. Sumatera. Universitas Sumatera Utara. Jurnal Endurance [Online Journal]. 2018;3(2):284-291. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di http://doi.org/10.22216/jen.v3i2.2842.
Cahyawati, Fitnaningsih Endang dan Husnul Khotimah dan Kirnantoro. Pengetahuan Remaja Putri tentang Menstruasi dengan Sikap Menghadapi Dismenorea Kelas XI di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Yogyakarta. Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia [Online Journal]. 2014;2(3): 136-140. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di Https://ejournal.almaata.ac.id/index.php/JNKI/article/view/109/108.
Gumilar A. Perubahan tingkat pengetahuan dan sikap remaja putri tentang penanganan dismenorea di SMPN 2 Kartasura [Skripsi]. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta; 2014.
Handayani, Eka Yuli dan Lasma Sri Rahayu. 2014. Faktor-faktor yang berhubungan dengan nyeri menstruasi (dismenorea) pada remaja putri di beberapa SMA di Kabupaten Rokan. Riau: Universitas Pasir Pengaraian. Jurnal Maternity and Neonatal [Online Journal]. 2014; 1(4) 161-171. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di Http://e-journal.upp.ac.id/index.php/akbd/article/view/1107.
Ismail, Indria F dan Rina Kundre dan Jill Lolong. Hubungan tingkat stress dengan kejadian dismenorea pada mahasiswi semester VIII Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Samratulangi Manado. Sulawesi. e-jurnal keperawatan [Online Journal]. 2015;3(2): 1-9. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jkp/article/view/9600/9178.
Karundeng, Ningsih Purba Sefti, dan Rompas Michael. Hubungan pengetahuan dengan perilaku penanganan dismenorea di SMA Negeri 7 Manado [Skripsi]. Manado: Universitas Sam Ratulangi Manado; 2014.
Lorita, Santa dkk. Manajemen Kesehatan Menstruasi. Jakarta: Universitas Nasional, IWWASH, Global One; 2017.
Maulidiyah, Siti Robiatul. Efektivitas Metode Bermain Peran Terhadap Tingkat Pengetahuan HIV/AIDS di SMK Nusa Bhakti Semarang [Skripsi]. Semarang: Universitas Negeri Semarang; 2015.
Notoatmodjo, S. Promosi kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT. Rineka cipta; 2012.
Notoatmodjo S. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta; 2014.
Notobroto, Hari Basuki dan Mitha Arvira Oktaviani. Perbandingan Tingkat Konsistensi Normalitas Distribusi Metode Kolmogorov-Smirnov, Lilliefors, Shapiro-Wilk, dan Skewness-Kurtosi. Surabaya. Universitas Airlangga. Jurnal Biometrika dan Kependudukan [Online Journal]. 2014;3(2): 127–135. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di ttp://journal.unair.ac.id/download-fullpapersbiometrikd8bc041810full.pdf.
Qomariyah C. Studi fenomolgi pengalaman dan mekanisme koping dismenorea pada santriawati Pondok Pesantren An-Nahdlah Pondok Petir Depok [Skripsi]. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarief Hidayatullah; 2016
Rakhma A. Gambaran derajat dismenorea dan upaya penanganannya pada siswi Sekolah Menengah Kerjuruan Arjuna Depok. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah; 2012.
Ramdhani N. Penyusunan alat pengukur berbasis theory of planned behavior. Yogyakarta. Universitas Gajah Mada. Buletin Psikologi [Online Journal]. 2011; 19(2); 55-69. [Di akses pada hari kamis, 15 Agustus 2018]. Tersedia di Https://jurnal.ugm.ac.id/buletinpsikologi/article/view/11557
Ramadhanti, Dea Amarilisa Adespin, dan Hari Peni Julianti. Perbandingan penggunaan metode penyuluhan dengan dan tanpa media leaflet terhadap pengetahuan dan sikap ibu tentang tumbuh kembang balita. Semarang. Jurnal Kedokteran Diponegoro [Online Journal]. 2019; 8(1). [Di akses pada hari selasa tanggal 30 April 2019]. Tersedia di https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/medico/article/view/23304/21304.
Roziqoh K. Hubungan tingkat pengetahuan remaja putri kelas VIII tentang penanganan dismenorea di SMP Negeri 18 Surakarta [Skripsi]. Surakarta: STIKES Kusuma Husada; 2014.
Sabaruddin F. Hubungan pengetahuan tentang dysmenorrhea dengan perilaku penanganan dysmenorrhea di Pesantren As-Syalafiah Mlangi [Skripsi]. Yogyakarta: Universitas Aisyiyah; 2017.
Savitri R. Gambaran Skala Nyeri Haid Pada Usia Remaja. Jurnal Keperawatan ‘Aisyiyah [Online Journal]. 2015; 2 (2). Di akses pada hari selasa tanggal 16 Oktober 2018. Tersedia di Http://jurnalkeperawatan.stikesaisyiyahbandung.ac.id/file/RahayuSavitri_JKA_Vol2_No2_Desember_2015_04.pdf.
Susilowati D. Modul Bahan Ajar Cetak Keperawatan Promosi Kesehatan. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia; 2016.
Syahputra H. Efektivitas metode bermain peran dan ceramah terhadap perubahan perilaku cuci tangan yang baik dan benar pada siswa/remaja putri Sekolah Dasar Islam Terpadu Izzudin Palembang [Skripsi]. Palembang: Universitas Muhammadiyah Palembang; 2017.
Downloads
Published
Issue
Section
Citation Check
License
Jurnal Ilmiah Gizi Kesehatan allows readers to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of its articles and allow readers to use them for any other lawful purpose. The journal allows the author(s) to hold the copyright without restrictions. Finally, the journal allows the author(s) to retain publishing rights without restrictions Authors are allowed to archive their submitted article in an open access repository Authors are allowed to archive the final published article in an open access repository with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional.
